於今年成立「原民課輔班」，利用課餘時間由原民大學生進行輔導，以加強主科國、英、數為主，如此一來可使家境無法參加校外安親班的原民小朋友，一樣獲得與一般生相當的教育資源。
新和國小於95年成立「新和部落屋」，使原住民小朋友在學校中擁有部落的感覺；在兩位原住民母語老師林秀美、陳玉珍大力推廣下成為台北縣原住民教學的重點學校。之後成立原住民樂舞班，在各大詩歌吟唱比賽中拿下許多獎項，並於去年成立課輔班，目的希望原民小朋友利用課餘時間由學校進行課業輔導。
教務主任徐紹佑表示，新和國小2100人當中僅有31名為原民小朋友，在與同學相處的過程中難免因文化、生長背景的差異而產生孤立感，而為了讓原民小朋友在歌舞方面的潛能不被埋沒，所以成立「樂舞班」來使原民小朋友在舞台上一展長才，進而建立起自信心。
徐紹佑主任指出，原民小朋友在學業進度普遍落後，為了使原住民文化不被遺忘，徐紹佑主任表示，學校將盡量向政府申請資源、經費，給予原民小朋友齊頭式的平等，也冀望漢人小朋友也一同深入探討原民文化。
以上都是新和國小「新和部落屋」的原住民小孩的作品，相當有創意可愛。
缺照片、影片，另外四個組員呢？建議加上相關聯結。by育瑋
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